小夫子国学馆招生 

    文化是民族的血脉，是人民的精神家园，中国儿童学好中国话，实现中国梦。我们每一位家长教育孩子的目的，第一：想孩子成人，第二，想孩子成才。就成才这一点上来看，2017年的高考国学升温，比如：题目当中给出给出六个古典的选句，选出2到3个，自行立意确定文体自拟题目，第一个是‘’天行健，君子以自强不息‘’这句话出自周易，周易是国学文化当中的一个很重要的经典，第二个题目是‘’露从今日白，月是故乡明‘’（杜甫），第三个题目是‘’何须浅碧深红色，自是花中第**‘’，这是李清照的诗等，看这样的高考命题，我们发现这是教育改革的方向，所有孩子从小学习中国传统文化非常重要。第二是我们每一位家长都希望孩子成人，那么需要对孩子进行做人的教育，怎么样做人，我们老祖宗给出了一个标准，就是八个字，叫做孝、涕、忠、信、礼、仪、廉、耻，这八个字叫八德，我们举个例子，现在的家长要孩子学跳舞、唱歌、学画画等等。教育就像一个工程，怎样做人叫做地基的工程，学习艺术特长这些叫做装修的层面，如果大楼装修的不好，我们还可以使用，但是大楼基础不好，他讲会造成很大的损失，就像汶川地震一所学校130多个孩子，一个都没有剩我们的记者发现这种房子没有地基，没有地基的房子是豆腐渣工程，我们的孩子如果不打好地基，将来孩子就不好做人，也不好继续教育。少年强则国强。我们发现犹太人他们有1600万人口，不到世界人口的3%，在全世界600多位诺贝尔获奖得主中，有130多位是尤太人，我们中国13亿人口中一个都没有，值得思考；他们为什么生意做的那么好，为什么那么聪明，研究发现，第一犹太人为了孩子的教育不惜倾家荡产，第二他们从小背诵经典圣经在西方只有这一本经典，可是在我们中国而且满地都是经典，比如说易经、论语，道德经、金刚经、黄帝内经等等。看一个家族是否兴旺发达人才辈出，主要看三点是否早起是否做家务，是否读圣经。                                                                 曾国藩我在童年正读私塾，开始就是先读大学，常我，为什么能有这么多的学问，我都实实在在的告诉人家，这都是我13岁以前熟背这些古书的效果。                                                                  南怀瑾儿童时期学的三字、千字文、诗经、老子、庄子等，这些知识你足珍重，任我终身受益。                                                                   李嘉诚只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其器气质，开阔其胸襟，启发其智慧，并且这一百遍经典必将影响其一生。                                                                    王财贵中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败，鉴得失，知兴替，学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；写理论可以知廉耻，懂荣辱、辨是非。要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，树高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。                                                                    **这些名人的经典语言也告诉我们孩子要从小让他学习中国的古典文化，也就是国学文化。从另一个角度讲，科学研究发现：孩子0到13岁大脑就全部发育完成。在0到13岁期间，我们要给孩子足够的知识量，儿童时期是人一生中学习力较强的时期，是接受教育的黄金时段。大脑在0到6岁左右就发育了大概80%，孩子对外界信息的接受绝大部分是靠直接模仿和记忆完成，超过了13岁，记忆力就会逐步减退，所以成年人未成年人认为难的经典正是要在孩子记忆较强的黄金时间段里，让他们学习和记忆，挖掘儿童天赋潜力。我们秉承童蒙养正的理念，遵循预存智慧、沁润心灵的长线教育观，做中国人的人文启蒙，用人类丰富的经验和智慧去养正少儿习惯和性格，用著名的教育家赖国全先生研发出来的137法也叫累积法进行教育，开发儿童心智潜能，教出君子淑女，为孩子成长打下较坚实的基础。学记曰：时过然后学，则勤苦而难成。教育乃单程列车，故孩子诵读经典刻不容缓，为了孩子您准备好了吗？
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